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| 创设职业情境活化数学教学--园林专业数学教学改革探究 | |
| 引用本文： | 陈中武,林慧.创设职业情境活化数学教学--园林专业数学教学改革探究[J].中国职业技术教育,2005(25):34-36. |
| 作者姓名： | 陈中武 林慧 |
| 作者单位： | 1. 浙江省绍兴县教育局,浙江,绍兴,312000 2. 浙江绍兴县园艺学校,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 职业学校的数学教学，应改变传统的教学方式，紧密联系生产、生活实际，以学生为中心，注重学生实际水平和职业岗位能力要求之间的衔接。创设职业情境，帮助学生纠正认识偏差，体验职业活动．活化数学教学。 |
| 关 键 词： | 职业情境 数学教学 |
| 文章编号： | 1004-9290（2005）25-0034-03 |
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