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一道课后题的研究与拓展
引用本文:
唐传胜.一道课后题的研究与拓展[J].高中数理化,2007(1):27-28.
作者姓名:
唐传胜
摘 要:
课后习题作为物理教材的有机组成部分,具有很强的典型性与示范性.因此同学们要重视对课后习题的解答,努力做到"做好一题,带活一片".以下是笔者对一道课后习题解答的思考与拓展.
关 键 词:
课后习题
有机组成部分
习题解答
物理教材
示范性
典型性
同学
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