在职专数学教学中渗透数学建模思想 |
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引用本文: | 陈晓燕.在职专数学教学中渗透数学建模思想[J].福建职业与成人教育,2005(6):16-16. |
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作者姓名: | 陈晓燕 |
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作者单位: | 永安职业中专学校 |
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摘 要: | 数学建模(Mathernatical,Modeling)是建立数学模型的缩略表示,是指根据具体同题,在一定假设条件下找出解决这个同题的数学框架,求出模型的解,并对它进行验证的全过程。
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关 键 词: | 数学建模思想 数学教学 渗透 职专 数学模型 假设条件 全过程 缩略 |
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