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杂志ISSN号
答疑冷场带来的思索
作者姓名:
张晓华
作者单位:
宁波高等专科学校基础部物理教研室 讲师
摘 要:
“答疑”是大学理论课教学中常用的辅导形式。由于大学授课方式是“快节奏”、“粗线条”,学生在阅读钻研中碰到自己不能解决的问题,就在所难免,答疑也就势所必需。但笔者在近两年的答疑实践中,却屡见“问者不多,提较高水平问题者更属寥寥”的冷场现象,几经调查,才知此现象相当普遍,远非独家所
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