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| 基于工学结合的高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程教学设计 | |
| 引用本文： | 陈娟.基于工学结合的高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程教学设计[J].南昌教育学院学报,2012(12):100-101. |
| 作者姓名： | 陈娟 |
| 作者单位： | 湖南工程职业技术学院信息工程系 湖南长沙 410151 |
| 摘 要： | 根据工学结合的思想和《Photoshop》课程性质,分析了高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程传统教学中的不足,通过建立"平面设计工作室"与企业直接建立合作关系,创建基于工作过程的课程教学设计,使学生不仅掌握了专业知识和技能,而且还提高学生的综合素质和就业竞争能力,培养适应市场需求的高技能型人才,体现了高职以能力为本位的教育特色。 |
| 关 键 词： | 工学结合 《Photoshop》课程 高职教育 教学设计 |
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