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| 奥尔夫音乐教育理念对舞蹈课教学的启示 | |
| 引用本文： | 刘丹.奥尔夫音乐教育理念对舞蹈课教学的启示[J].天水师范学院学报,2012,32(2):122-125. |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院,吉林四平,136000 |
| 基金项目： | 吉林省“高师学前教育专业学生实践能力培养研究”(201023)阶段性成果 |
| 摘 要： | 奥尔夫音乐教学法在当今世界广为流传,其“原本性”的思维方式以及相应的教学理念被广泛运用于音乐教学中.这种思维方式和教学理念对舞蹈教学也有着非常好的借鉴价值,它能够更大限度地激发学生对舞蹈的感悟力、发挥学生的创造力,为我们思考与探索学前教育专业舞蹈教学的内容、教学方式以及重新审视舞蹈教育的育人价值提供了新的视角. |
| 关 键 词： | 奥尔夫音乐 学前教育 舞蹈教学 |
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