渗透“数学文化”提升高职高专数学教育功能

加强渗透数学文化教育在高职高专教育中十分必要,通过数学文化教学从数学的科学性中品味数学的人文性、揭示数学的哲学式思维、完善学生的自我全面发展。针对目前高职高专数学教育现状,结合实际教学体会,提出通过加强数学文化提升高职高专数学教育功能。