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“圆的认识”教学设计与评析
引用本文:侯勇,孙鹏鸣.“圆的认识”教学设计与评析[J].辽宁教育,2006(7):122-124.
作者姓名:侯勇  孙鹏鸣
作者单位:1. 东港市大东小学
2. 丹东市教师进修学院
摘    要:教学内容 人教版小学数学第十一册第85-87页,圆的认识。 教学目标 1、使学生知道圆的各部分名称,掌握圆的特征,能按要求画圆: 2、培养学生的观察能力,概括能力,动手操作和解决实际问题的能力。 3、通过活动,提高合作、交流的意识,激发学生爱数学的情感。

关 键 词:“圆的认识”  教学设计  数学第十一册  培养学生  观察能力  教学内容  教学目标  概括能力  动手操作  人教版
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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