“圆的认识”教学设计与评析 |
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引用本文: | 侯勇,孙鹏鸣.“圆的认识”教学设计与评析[J].辽宁教育,2006(7):122-124. |
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作者姓名: | 侯勇 孙鹏鸣 |
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作者单位: | 1. 东港市大东小学 2. 丹东市教师进修学院 |
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摘 要: | 教学内容 人教版小学数学第十一册第85-87页,圆的认识。
教学目标
1、使学生知道圆的各部分名称,掌握圆的特征,能按要求画圆:
2、培养学生的观察能力,概括能力,动手操作和解决实际问题的能力。
3、通过活动,提高合作、交流的意识,激发学生爱数学的情感。
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关 键 词: | “圆的认识” 教学设计 数学第十一册 培养学生 观察能力 教学内容 教学目标 概括能力 动手操作 人教版 |
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