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| 巧引妙导,把学生领进英语写作之门 | |
| 引用本文： | 陈月梅.巧引妙导,把学生领进英语写作之门[J].小学生,2012(11):90-90. |
| 作者姓名： | 陈月梅 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市殷雪梅小学 |
| 摘 要： | 对于我们这些土生土长的中国人,用英文进行写作,那难度就更加可想而知。在现阶段的英语教学中,小学高年级学生的入门写作既是一个重点,也是一个难点。那么,如何帮助学生克服畏惧心理,顺利跨过英语写作的第一道门槛呢?如下,我将结合自己的教学实践浅谈一些自己的拙见。一、了解中西文化的差异是英语写作入门的前提这里的文化差异不仅包括人文地理和民俗风情方面的不同,而且包括了中 |
| 关 键 词： | 英语写作 小学生 写作训练 文化差异 小学高年级学生 英语教学 中西文化 教学实践 入门 写作能力 |
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