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| 新建本科院校多媒体课堂教学调查研究——以常熟理工学院为例 | |
| 引用本文： | 陈亚天.新建本科院校多媒体课堂教学调查研究——以常熟理工学院为例[J].常熟理工学院学报,2013(6):30-33. |
| 作者姓名： | 陈亚天 |
| 作者单位： | 常熟理工学院人文学院,江苏常熟215500 |
| 基金项目： | 常熟理工学院“十二五”高等教育研究招标项目“新建本科院校转型发展研究”（Gj201101）;常熟理工学院青年教师科研项目“教育技术培训对我校教师信息化教学的影响”（Qsll07） |
| 摘 要： | 以常熟理工学院学生为调查对象，采用问卷的形式，从课程分布、多媒体课件制作水平、教师上课情况及学生主观态度等方面，调查多媒体课堂教学的现状与问题。得出多媒体课堂教学形式已成为课堂教学主要形式，大部分教师制作多媒体课件水平需要进一步提高，部分教师要加强多媒体授课教学能力，部分教师的思想观点需转变等结论，并提出了相关建议。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 课堂教学 课件制作 问卷设计 |
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