|
|||||
|
|
| 论新时期教师职业素质的培养 | |
| 引用本文： | 邵明毅.论新时期教师职业素质的培养[J].教书育人,2009(6). |
| 作者姓名： | 邵明毅 |
| 作者单位： | 山东省贸易职工大学; |
| 摘 要： | 教育是培养人才的基础,教师首先应当是人才。那么,教师作为一种特殊的人才群体,应当怎样营建自身的素质结构,这是一个永恒的话题。可以说,不同的时期和条件,赋予教师职业素质以不同的内涵。我们认为,新时期教师职业素质的培养主要应涵盖教育思想、教育能力和教育特质三大要素。一、教育思想——教师职业素质培养的主导 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |