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论小学语文朗读教学的特点及要求
作者姓名:李红
作者单位:河南省驻马店第二实验小学,驻马店463000
摘    要:朗读是阅读教学中最常见的基本训练方式。它是小学语文教学的一项重点训练项目。朗读是多种感官参与的以声释意的活动。其表现形式为用响亮、清晰的有声语言来转换书面的文字语言,它是语言教学中最常见的练习形式。在教学中学生对课文内容可通过朗读去获得感知,在此基础之上,引导学生对文章的重点部分进行各种形式的朗读.

关 键 词:语文  朗读教学  特点  要求
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