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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
幼儿舞蹈教学中教师语言艺术初探
作者姓名:
孟晶晶
作者单位:
武汉市武汉体育学院,430072
摘 要:
舞蹈虽然是用身体语言来表达情感和反应社会生活的一门肢体艺术,但是幼儿的肢体模仿力还有一定的限制,老师如何用语言去启迪幼儿、怎么掌握语言的节奏去感染幼儿也因此显得非常重要。本文重在探讨幼儿舞蹈教学中教师语言的作用及其特征,希望能给工作在一线的幼儿舞蹈教师以参考。
关 键 词:
教师语言艺术
舞蹈教学
幼儿
社会生活
身体语言
舞蹈教师
肢体
反应
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