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随笔一组
引用本文:
赵旭东.随笔一组[J].山东教育,2011(Z5):8-10.
作者姓名:
赵旭东
作者单位:
昌邑市实验中学;
摘 要:
做一个细声细语的老师声音,无外不在,变幻着上万种的情调,表达着我们彼此的内心。恋爱时,我们可以窃窃私语,虽听不到,但心的距离很近,所以能感觉到。吵架时,我们可以大声地咒骂,因心的距离太远,所以互相听不到,吵架的声音越来越大。
关 键 词:
学生作文
老师
差生
声音
课堂
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