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杂志ISSN号
初中信息技术教法浅探
作者姓名:
王建华
作者单位:
大丰市小海中学
摘 要:
一、激发兴趣是前提“兴趣”是学生求知欲的源泉,也是启迪学生积极思维的手段,一个人如果对某件事情产生了浓厚的兴趣.就等于激发了他无限的求知欲望。中学生一般对信息技术都非常感兴趣,很想学,教师在教学中要抓住时机,对学生加以引导、扶植和培养。
关 键 词:
信息技术
教法
初中
激发兴趣
求知欲望
中学生
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