从心理学角度认识和解决化学实验课的问题

新课标中化学实验在改变学生的学习方式．激发学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力方面起着十分重要的作用，因此高中化学很重视实验课，但是实验课也是最容易出现混乱、最难上好的课型之一，只有运用心理学知识，掌握了学生的心理，教师才能因势利导，让实验课发挥它应有的教育作用。