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积极心理学视角下的班级管理
作者单位:
;1.甘肃省兰州市第六十三中学
摘 要:
随着社会的不断进步,心理学被融入班级管理中,这一变化能够将传统的班级管理进行改革,也在一定程度上提升了班级管理的质量与效率。在积极心理学的视角下来看待班级管理,其将学生的问题当成是首要解决任务,并把学生的积极心理和积极行为调动起来,从而让整个班集体看起来更加统一、民主、人性。
关 键 词:
积极心理学
班级管理
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