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基于几何画板的高中数学函数性质探究
作者单位:;1.江苏省常州市北郊高级中学
摘    要:函数问题是高中数学的基本问题,对历届学生来说也一直是难点。对于这类抽象的数学问题,确实有部分学生理解起来比较困难。如果教师能够在教学中结合几何画板的应用,使抽象知识具体化,则能起到事半功倍的效果,提高学生的学习效率。

关 键 词:几何画板  高中数学  函数性质
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