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试论校本教研与教师专业发展
作者单位:
;1.甘肃省会宁县新添乡沙家湾小学
摘 要:
教师专业成长过程中,校本教研只是其中一个可选择的路径,反思校本教研又是其中的一个分支。一线教师一定要明白,不能将教师的专业成长企图建立在校本教研中,要促进教师反思或教师专业成长的固定模式,更不能够固化教师反思的成长模式,要根据自己的实际情况和学情去探索更多的方法。
关 键 词:
校本教研
专业发展
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