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教学研究型大学的科研绩效评价体系的反思与建构
作者姓名:李志超
作者单位:渤海大学课程与教学研究中心,辽宁锦州121013
基金项目:本文系2009年辽宁省教育厅教育规划项目“教学型大学向教学研究型大学跨越的‘转型性’变革研究”阶段性成果之一(项目编号:2009GH04)
摘    要:教学研究型大学的建设需要有绩效评价的支撑。即,教学研究型大学在摆脱因过强的官方主导力量、重表面形式不重实质内容、过于重视物质利益造成的绩效评价问题的同时,需要通过健全学术评价网站平台系统、搭建精深广博的课程教学体系、形塑政府—大学—社会的"三角式"的评价共同体,来对绩效评价体系进行调整和建构。

关 键 词:教学研究型大学  绩效评价  反思  建构
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