|
|||||
|
|
| 初中语文个性化阅读教学 | |
| 引用本文： | 李蓓蓓.初中语文个性化阅读教学[J].广东教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 李蓓蓓 |
| 作者单位： | 广东实验中学 |
| 摘 要： | 传统的语文阅读教学方式,是以教师的讲授为主,学生则被动地接受,自己很少主动参与实践,教师的阅读感悟代替了学生的阅读感悟。随着新课改的推进,这种一言堂的教学方式已逐渐被对话式的教学所取代。但在实际操作中许多教师却无视学生个性阅读的存在,而 |
| 关 键 词： | 个性化阅读教学 初中语文 学生个性 教学方式 阅读感悟 标准答案 语文阅读 参与实践 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |