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| 例谈阅读教学中渗透品德教育 | |
| 作者姓名： | 熊艳芬 |
| 作者单位： | 蒲江县寿安镇第二小学,四川 蒲江 611630 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。电就是说，小学语文教学，不仅要让学生学好扎实的基础知识，掌握基本技能，还要培养学生热爱祖国、热爱人民、勤奋学习、助人为乐等良好的思想品德，语文教学过程不仪是认知过程，也交织着情感的活动。 |
| 关 键 词： | 品德教育 阅读教学 语文教学 渗透 审美情趣 课程标准 人生态度 基础知识 思想品德 |
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