集体诵经人陶醉朗朗书声平躁心 |
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引用本文: | 曲连坤.集体诵经人陶醉朗朗书声平躁心[J].中小学心理健康教育,2008(9):44. |
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作者姓名: | 曲连坤 |
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作者单位: | 河北省石家庄市教育局思体卫处 |
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摘 要: | 我是读经活动的倡导者。十几年前就鼓动学校让孩子们“与圣人为友,与经典同行”。我购买的不同形式、不同版本的《弟子规》达八本之多。在一次调研座谈会上,一位班主任惊喜地说:“我们班有几个淘气孩子,经过读经,安稳多了,能坐住了,上课注意力稳定了,学习成绩由后几名达到中等了。”这些情理之中、意料之外的收获,在华东师范大学的一项课题研究中也得到证实。
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关 键 词: | 研究 课题 师范大学 华东 学习成绩 稳定 读经活动 班主任 座谈会 同版 购买 圣人 学校 |
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