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| 记忆与教学 | |
| 作者姓名： | 陈泽伦 |
| 作者单位： | 新兴县水台中学 |
| 摘 要： | 在教学中注意培养和提高学生的记忆能力是十分重要的.北京市景山学校的学生读完小学二年级之后,基本能识记二千三百至二千五百个常用字词,达到较高的水平.原因并不是景山学校的学生入学前就特别聪明,记忆力特别好,而是景山学校的教师教学有方,引导得法.怎样才能使学生记住或不容易遗忘所学的知识呢?一般来说,引起遗忘的主要原因有二:一是由于记忆痕迹受到干扰而产生遗忘,干扰排除,记忆就得到恢复;二是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,以致最终完全消失,造成真正的遗忘.因此,要使学生记住所学的知识,就应该在邦助学生加深记忆痕迹和排除干扰方面下功夫. |
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