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| 创新心理健康教育方法发展留守幼儿语言表达 | |
| 引用本文： | 于俊.创新心理健康教育方法发展留守幼儿语言表达[J].中国校外教育(理论),2009(12). |
| 作者姓名： | 于俊 |
| 作者单位： | 江苏盱眙五墩实验小学 |
| 摘 要： | 适时对留守幼儿进行心理辅导,在一定程度上不仅可以促进其心理健康发展,同时还可以提高其语言发展水平. 一、调动留守幼儿的情绪体 验现代心理学研究指出,孩子最初的语言是表达情绪、情感和愿望的.可见情绪在幼儿语言发展中起着重要作用.我针对留守幼儿的心理特点,摸索了一些调动他们积极情绪的方法. |
| 关 键 词： | 心理健康 方法 留守幼儿 语言表达 |
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