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日本小学低年级生活科的基本特征
引用本文:
刘继和.日本小学低年级生活科的基本特征[J].外国中小学教育,1993(3).
作者姓名:
刘继和
作者单位:
沈阳师院化学系
摘 要:
1989年3月,日本颁布了新订的“小学学习指导要领”。与上一次比较,这次修订最大的地方是小学低年级(即第一、二学年)的学科构成,即废除了小学低年级的社会科和理科,在小学第一学年以102小时、第二学年以105小时设置了新学科生活科。该学科是
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