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| 从课本习题到圆柱物体的包装 | |
| 引用本文： | 金正明.从课本习题到圆柱物体的包装[J].中学生理科月刊,2004(21). |
| 作者姓名： | 金正明 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 新课程的理念要求人人学有价值的数学,人人学必需的数学.这就要求数学教学与学习要联系日常生活实际,重视数学在日常生活中的应用.本文就新教材中的一道习题的教学进行探索. 题目 现有一块长82 cm,宽55 cm的铁板,需要从中切割下半径为10 cm的圆形零件,想想看,如何才能得到较多的零件,华师大版《数学》(初三上)76页第17题] |
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