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中小学教师职后培训活动课程探究
引用本文:张青.中小学教师职后培训活动课程探究[J].焦作教育学院学报,2002,18(3):35-37.
作者姓名:张青
作者单位:焦作师范高等专科学校,河南焦作454001
摘    要:本认为活动课程对中小学教师职后培训工作具有特别重要的意义,倡导职后培训工作克服观念上的误区,加强活动课程的建设,并论述了在中小学教师职后培训活动课程建设中应该处理好的六种关系。

关 键 词:中小学教师  职后培训  活动课程  课程建设  针对性原则
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