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自律、奉献和爱——高尚师德的塑造
引用本文:李延杰,李凤瑞.自律、奉献和爱——高尚师德的塑造[J].职业技术,2009(6):76-76.
作者姓名:李延杰  李凤瑞
作者单位:佳木斯职业技术学校
摘    要:教师是一种社会,但不是一般的社会职业,而是“太阳底下最崇高的事业”。与其他社会职业比较起来,教师职业的最突出特点,就在于它所进行的是人的素质的培养工作。这是教师职业艰巨性所在,也是他的光荣性所在。因此,教师本身就要有一定的素质。“为人师表”,“循循善诱”即是师德的规范,也是教师人格品质的体现。人们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其品行、神态、情趣等。因此,可以说教师道德素质比文化素质更为重要。

关 键 词:高尚师德  教师职业  自律  社会职业  教师道德素质  人的素质  为人师表  人格品质
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