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谈视唱练耳教学的新视角
引用本文:苏蕾.谈视唱练耳教学的新视角[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(4):123-123.
作者姓名:苏蕾
作者单位:辽宁文化艺术职工大学,辽宁,沈阳,110180
摘    要:音乐是一门听觉艺术,培养良好的听觉能力不仅有助于提高人们对音乐的感知力,同时,也可以帮助人们更好地掌握音乐的不同体裁和风格的变化.因此,视唱练耳在众多门类的音乐理论课程中显得尤为重要.

关 键 词:教学  听觉能力  基础理论课  理论课程  音乐  谱问题  培养
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