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中学阶段对鲁迅作品的教读
引用本文:赵燕.中学阶段对鲁迅作品的教读[J].考试周刊,2007(22):30.
作者姓名:赵燕
作者单位:昆山市陆家中学,江苏,昆山,215331
摘    要:鲁迅先生是二十世纪中国的文化伟人,其作品具有丰富的思想内涵和巨大的艺术价值,因而研究鲁迅作品具有非常重要的意义。在中学阶段的鲁迅作品的教学中,要做到三点:接近、理解和创新,这样才能从内在层面把握鲁迅精神,从而提高中学生的思维能力和文学素质。

关 键 词:鲁迅作品  接近  理解  创新
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