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杂志ISSN号
从阅读推广到学科推广——高校图书馆阅读推广的学科化转型
作者姓名:
韩小亚
兰霖
摘 要:
阅读推广与学科推广在推广形式及内容方面表现迥异,阅读推广的学科化转型是高校图书馆基于其"服务于人才培养和科学研究"的职责使命做出的重要调整.文章以高校读者学科阅读存在问题为出发点,分析学科推广的内容,就学术型文献推广、学科高利用率文献推广、一流学科一流专业文献推广及学科核心作者群推介四方面作以重点阐述.统筹图书馆、教学...
关 键 词:
高校图书馆
学科推广
阅读推广
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