“立体多面”职业发展与就业指导课程效果评价体系的构建

近年来高校职业发展与就业指导课程获得了长足的发展。但是在课程效果评估上还存在很多不完善之处。文章在分析我国职业发展与就业指导课程评估现状的基础上．提出“立体多面”的就业指导课程效果评价体系，并指出在实际应用中应注意的问题。