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基于moodle的中学语文拓展阅读网络课程设计
引用本文:王海涛,杨丽彬.基于moodle的中学语文拓展阅读网络课程设计[J].教育导刊,2011(3):89-91.
作者姓名:王海涛  杨丽彬
作者单位:广州市天河区东圃中学,广东广州510660
摘    要:Moodle是由澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义学习理论而开发的学习管理系统,是一种开放的课程管理系统。教师可以利用系统提供的资源和活动积件,组织和设计网络的教学和学习。它有以下几个功能:①站点集成功能;②动态模块化功能设计;③权限角色管理;④多

关 键 词:网络课程设计  moodle  拓展阅读  中学语文  学习管理系统  建构主义学习理论  澳大利亚教师  Moodle
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