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中学古典诗词音乐化教学初探
引用本文:卢小华.中学古典诗词音乐化教学初探[J].教育导刊,2011(10):93-94.
作者姓名:卢小华
作者单位:广州市南沙第一中学,广东广州511458
摘    要:针对中学生“怕”学古典诗词的现象,笔者通过挖掘古典诗词与音乐的内在联系,进行了古典诗词音乐化教学的实践探索,总结出填词法、创作体验法两种可行的教学方法。实践表明,中学古典诗词音乐化教学能提高教学效果,促进学生发展。

关 键 词:古典诗词  音乐化教学  填词法  创作体验法
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