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巧用化学史料 优化课堂教学
引用本文:朱小英.巧用化学史料 优化课堂教学[J].教育导刊,2011(7):87-88.
作者姓名:朱小英
作者单位:增城市新塘中学,广东增城511304
摘    要:在新课标化学教材中,精心设置了丰富典型的化学史材料。本文举例说明了在教学中运用化学史料,对于优化课堂教学,促进"三维目标"的落实的作用,总结了化学史料在教学中运用的渗透策略。

关 键 词:化学史料  课堂教学  三维目标
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