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SPARK课程理念下中小学体育教学改革的制因及其对策——以河南省南乐县四所中小学为例
作者单位:;1.陕西师范大学体育学院
摘    要:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对河南省南乐县中小学开展体育运动的现状进行调查,了解在南乐县中小学在SPARK课程理念下开展体育教学改革的制约因素,针对其制因给予相应的对策,为河南省南乐县中小学体育教学改革提供理论参考。

关 键 词:SPARK课程  体育教学改革  制因  对策

Restricting Factors and Countermeasures of Sports Teaching Reform in Primary and Middle School under the SPARK Curriculum---Taking four schools of Nanle Country in Henan Province as Expamles
Abstract:
Keywords:
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