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| 衡量教学质量的标准是什么? | |
| 作者姓名： | 晓林 |
| 作者单位： | 西南师范学院教育系 |
| 摘 要： | 当前,中小学比较普遍地存在一种偏向,就是以考试成绩作为衡量某一学校、某一教师的教学质量的唯一标准。学校排列名次,教师升级评先进,往往以考试成绩而论。考试成绩能否衡量教学质量呢?我们说,考试成绩在一定程度上能够反映学生掌握知识的水平,但是,即使作为衡量掌握知识的一方面,它也只具有相对的、统计的意义。因为,考试命题只能是“抽样”。这种“抽 |
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