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| 结合专业课教学 引导学生树立科学的世界观 | |
| 引用本文： | 李申申.结合专业课教学 引导学生树立科学的世界观[J].中国高等教育,1994(3). |
| 作者姓名： | 李申申 |
| 作者单位： | 河南大学教育系 |
| 摘 要： | 高校的教师,尤其是文科的教师,在教学中,不但要给学生传授系统的专业知识,而且要注意引导学生掌握科学的认识论和方法论,树立马克思主义的世界观。我是一位外国教育史教师,为了培养学生树立马克思主义的世界观,在授课中注意从以下四个方面努力:(1)由此及彼,以联系的观点看问题。在讲授外国教育史时,我常常与中国教育史相联系,并指出,世界各国不是彼此孤立、互不联系的,而是处于不断交流、相互影响的联系之中。日本古代直接吸取了中国文化——儒学,近代则积极向西方学习,建立了促进其经济迅速发展的近代资本主义教育制度。又如:在讲到日本明治维新时期派 |
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