缄默知识在学案教学中的应用研究

学案教学是当前教学改革形势下所尝试的一种新的教学模式。本文在分析了缄默知识与教学的内在联系的前提下,提出将缄默知识理论应用到学案教学中,为其提供理论依据,长期提高学案教学的效果。