| "自由人"的回归:课程内容改革的根本前提 |
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| 引用本文： | 吴红霞. "自由人"的回归:课程内容改革的根本前提[J]. 现代教育科学, 2008, 0(3) |
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| 作者姓名： | 吴红霞 |
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| 作者单位： | 教育部南京师范大学基础教育课程研究中心,南京210097 |
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| 摘 要： | 课程内容作为一个生态系统，是由知识、教材、课程资源等因子构成的，在这些因子建立新的平衡时，要把握学习者自由的获得。本文就是在分析学习者应该获得何种自由的基础上，来探讨课程内容的因子——知识、教材和课程资源在自我调节中应该如何去保证学习者自由的获得，以及在课程内容改革中获得自由所面临的挑战。
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| 关 键 词： | 课程内容 生态系统 自由 挑战 |
The Return of Man of Freedom as Prerequisite of Reform in Teching Content |
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| Wu Hongxia. The Return of Man of Freedom as Prerequisite of Reform in Teching Content[J]. Modern Education Science:Primary School Headmaster, 2008, 0(3) |
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| Authors: | Wu Hongxia |
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