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| 浅析小学低年级数学高效课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市朝阳区安民街小学校 |
| 摘 要： | <正>高效课堂就是使课堂教学效率最大化、最优化,教学质量最高化。这种概念的提出,既提高了教学的效率,又减轻了学生的课业负担;同时也使教师工作更有积极性,学生学习更有乐趣,的确是师生喜闻乐见的一种"生本课堂"的教育形式。一、化抽象为直观的高效课堂由于低年级学生对抽象的数学难于理解,为了加强学生的认知能力,我们往往采用数小棍、查小兔子等直观的形式来加强教学效果。这种方法已经沿用了很多年,多数人都比较认可,而且也确实取得了一定的效果。但 |