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共生视角下校友资源反哺高校实践教学的路径研究——以地方新建本科院校为例
作者单位:;1.徐州工程学院
摘    要:多数地方新建本科院校由于物质资源、社会声望的有限以及自身目标定位的偏差,导致实践教学师资匮乏、效率低下。作为一种基于情感纽带的社会关系,校友资源与高校学术资源的异质性、互补性和对利益的合理诉求构成了二者共生的现实驱动。校友以其承载的信息资源、物质资源、社会关系资源反哺母校的实践教学,不仅能拓展自身职业价值链,也能推动二者的共同发展。

关 键 词:校友资源  实践教学  创新创业  共生

The Path of Alumni Resources Back-feeding University Practical Teaching:A Case Study of Newly-Founded Local Universities
Abstract:
Keywords:
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