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| 小学生课堂学习活动发生研究综述 | |
| 作者单位： | ;1.延边大学师范学院 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,学习活动发生不仅影响着课堂学习效率,而且更重要的是它还是教师有效教学的关键。本文采用文献法,以学习活动、学习心理、学习结果、学习诊断等为关键词,在中国知网(CNKI)中检索到相关文献近70篇,并从中筛选出21篇进行分析,发现研究内容大多是针对群体的、普遍的、一般的规律研究,缺乏个体的、特定情境的研究成果。今后要加强对个体和特定情境下学习活动发生的研究,以便更好的促进有效教学。 |
| 关 键 词： | 小学生课堂 学习活动发生 研究综述 |
The Review of Learning Activities' Happening in the Classroom of Primary School |
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