|
|||||
|
|
| 生命文化与教育的融合:化解生命教育的窘境 | |
| 作者单位： | ;1.广东医科大学 |
| 摘 要： | 生命教育倡导追寻生命的意义和价值,对于减少校园伤害事件,缓解漠视生命、轻生等现象有一定成效。但不可否认,生命教育发展受到较多限制,面临着诸多窘境。从教育学视域分析,生命教育在教育目标上偏工具化,在课程实施上偏隐性化,在教学组织形式上偏单一化,教学师资队伍非专业化。要想化解生命教育的窘境,必须跳出生命教育的工具层面,平衡显性与隐性课程,培养专业师资队伍,进而深入到生命的本体层面,即生命的文化层面,并将生命文化与教育紧密融合,唤醒生命文化教育,提升教育效果。 |
| 关 键 词： | 生命教育 生命文化 文化生命 生命文化教育 |
Integration of Cultural and Educational Life: Life Education to Resolve the Dilemma |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |