主动学习与学生思辨能力的培养 |
| |
作者单位: | ;1.广西民族大学相思湖学院 |
| |
摘 要: | 培养思辨能力早已成为美国高等教育的重要目标,思辨能力是学生学业和今后事业的关键。主动学习是培养思辨能力的有效途径。主动学习与主动教学密不可分,积极参与是主动学习的关键。本文提出了学生如何主动学习以提高思辨能力:(1)对阅读的文章提问题。(2)发现作业的目的。(3)把你正在学的和你已经学的知识联系起来。(4)努力去寻找每篇文章与单元主题的关系。
|
关 键 词: | 主动学习 思辨能力 主动教学 |
Active Learning and Cultivation of Students' Critical Thinking |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|