专业认同和适应性视域下的中高职贯通学生综合素质研究 |
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作者单位: | ;1.上海健康医学院;2.华东师范大学 |
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摘 要: | 在专业认同和适应性视域下,从专业认知、专业情感、学习适应、校园适应、择业适应、自我适应和人际关系适应七个维度,对"一贯制"和"分段式"相结合的中高职贯通学生综合素质培养模式进行总结、调研、分析和讨论,以期为中高职贯通综合素质教育提供可借鉴、可复制、可操作的基本模式。
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关 键 词: | 专业认同 适应性 中高职贯通 综合素质 |
Research on the Comprehensive Quality of Students Transfixion of Middle and Higher Vocational Educations from the Perspective of Specialty Identity and Adaptability |
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