吉林省中小学学校文化建设:进展、困境与出路 |
| |
作者单位: | ;1.吉林省教育科学院;2.吉林大学马克思主义学院;3.浙江越秀外国语学院 |
| |
摘 要: | 在推进管办评分离,扩大学校的办学自主权,促进学校内涵式发展、全面提高教育质量的改革背景下,亟需加强学校的文化建设。针对当前学校文化建设当中存在的以物质文化建设替代精神文化建设、学校文化有文无根有文无魂有文无体有体无型有文无化等问题,要通过准确的办学定位以把握学校文化建设的方向;凝聚集体智慧以形成推动学校文化建设的集体合力;以精神文化为核心,形成结构优化、和谐统一的学校文化;建设专家库,加大专家的引领力度;建设学校信息资源库,积淀学校文化;坚持科学评估,引领和促进学校文化建设等对策加以解决。
|
关 键 词: | 学校文化 进展 困境 对策建议 |
Cultural Construction of Primary and Secondary Schools in Jilin:Progress,Difficulties and Solutions |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|