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| 基于国际比较的视角:我国小学教师专业标准之反思 | |
| 作者单位： | ;1.华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 本文有针对性地选取了中、美、英、澳四国的小学教师专业标准作为研究样本,通过展开职业素养、专业精神、专业知识与技能、对外联系等四个基本维度的比较,分析了中国与西方的差异,同时对我国小学教师专业标准进行了反思,以期为我国改进这一标准提供参照和依据。 |
| 关 键 词： | 国际比较 小学教师专业标准 反思 建议 |
Based on the International Comparison Perspectives:Reflections on the Teachers' Professional Standards in the Primary School of China |
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