教育部重点课题"回应新世纪发展的成人教育社会学研究"成果公报 |
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引用本文: | 全国教育科学规划领导小组办公室.教育部重点课题"回应新世纪发展的成人教育社会学研究"成果公报[J].当代教育论坛,2007(13):5-9. |
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作者姓名: | 全国教育科学规划领导小组办公室 |
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摘 要: | 一、课题研究的创新与特色 (一)选题聚焦的创新与特色:专门性、系统性与时代特色 自成人教育学作为一门独立学科以来,不乏有涉猎"成人教育社会学"范畴的探索,但罕见有一部专门而系统的"成人教育社会学"著述出现.
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